一、草原牧歌解读？
《草原牧歌》是1953年东北电影制片厂拍摄的故事片《草原上的人们》的主题歌，海默作词，向异作曲。 由 武旭云、舒超、王树理 演唱,收录于《中国歌典 1960》。
歌词内容 : 百灵鸟双双地飞是为了爱情来唱歌， 大雁在草原上降落是为了寻找安乐。 啊哈呵咿 我们努力地工作是为了幸福的生活。 我们打死野狼是为了牛羊兴旺， 我们赶走敌人是为了草原解放。 啊哈呵咿 我们驰骋在草原上建设着祖国的边疆。
歌曲赏析 影片《草原上的人们》表现的是20世纪50年代初，解放了的内蒙古草原上的牧民，为了把草原建设得更加美好，辛勤劳动，防风暴，防灾害，与暗藏的敌特做斗争的故事。主题歌《草原牧歌》辽阔奔放，牧歌特色鲜明。自然而生动地抒发了草原上人们的美好情怀，揭示了影片的主题。
二、草原牧歌发行日期？
《草原牧歌》是1953年东北电影制片厂拍摄的故事片《草原上的人们》的主题歌。
三、《草原牧歌》的歌词？
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
辽阔草原美丽山冈群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭站在草原上
轻轻哼着草原牧歌看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我诉说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
太阳下山牧人回家静静的牛羊
月儿弯弯星光灿烂满散在天上
有个少年手拿长笛站在苍穹下
丝丝传来草原牧歌挑逗着我和你
有情人哪我想问一问
何处寻觅何处寻觅地久天长
有情人哪希望我能够
和你一起和你一起放歌牧野上
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
四、草原的牧歌歌词？
草原牧歌的歌词：
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
辽阔草原美丽山冈
群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂
挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭
站在草原上
轻轻哼着草原牧歌
看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起
看护牛和羊
五、歌曲草原牧歌原唱？
草原牧歌 - 美橙姐妹
词：黄仁清、陈冠中
曲：黄仁清
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
辽阔草原美丽山冈群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭站在草原上
轻轻哼着草原牧歌看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我诉说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
太阳下山牧人回家静静的牛羊
月儿弯弯星光灿烂满散在天上
有个少年手拿长笛站在苍穹下
丝丝传来草原牧歌挑逗着我和你
有情人哪我想问一问
何处寻觅何处寻觅地久天长
有情人哪希望我能够
和你一起和你一起放歌牧野上
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
六、草原牧歌的创作背景？
高车人创造，斛律金演唱。在中古时期，敕勒人也曾在蒙古高原上游牧，因为他们平时喜乘高车，被其他民族称为高车人。著名的《敕勒歌》就是高车人创造的草原牧歌。546年11月，敕勒族名将斛律金（蒙古语中意为“歌手”）用鲜卑语演唱了这首草原牧歌，使“少有人杰之表”、性格“深密高岸，终日俨然”的高欢（后被尊为北齐神武帝）涕泗滂沱，这可能与斛律金的特殊演唱方法有关。高欢（鲜卑名贺六浑）作为鲜卑化的汉人，虽然原籍是河北景县，但他的真正故乡却是怀朔镇（今内蒙古包头市东北或内蒙古固阳县）。这意味着斛律金的唱法及其所唱的《敕勒歌》都是高欢熟悉的乡音。
七、草原牧歌原唱是谁？
草原牧歌
演唱:美橙姐妹
词：黄仁清、陈冠中
曲：黄仁清
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
辽阔草原美丽山冈群群的牛羊
白云悠悠彩虹灿烂挂在蓝天上
有个少年手拿皮鞭站在草原上
轻轻哼着草原牧歌看护着牛和羊
年轻人啊我想问一问
可否让我可否让我诉说衷肠
年轻人啊希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
太阳下山牧人回家静静的牛羊
月儿弯弯星光灿烂满散在天上
有个少年手拿长笛站在苍穹下
丝丝传来草原牧歌挑逗着我和你
有情人哪我想问一问
何处寻觅何处寻觅地久天长
有情人哪希望我能够
和你一起和你一起放歌牧野上
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
年轻人哪我想问一问
可否让我可否让我述说衷肠
年轻人哪希望我能够
和你一起和你一起看护着牛和羊
八、草原牧歌高中说课稿
草原牧歌高中说课稿
一、导入篇
草原牧歌是中国著名的民族音乐作品之一，充满了草原的壮丽与广阔，展现了草原文化的独特魅力。本节课将以草原牧歌为主题，通过导入的方式激发学生对草原的兴趣，并引发他们进一步了解和欣赏草原文化的愿望。
我将通过播放草原牧歌的音乐，营造出草原的氛围，让学生感受到草原的宽广和自然之美。同时，我会给学生展示一些草原的照片和视频，让他们更直观地了解草原的景色、牧民的生活以及草原文化的独特之处。
二、教学目标
1. 了解草原牧歌的由来和特点。
2. 学习欣赏和演唱草原牧歌。
3. 了解草原文化，培养对多元文化的尊重和包容。
三、教学重难点
重点：学习欣赏和演唱草原牧歌。
难点：理解草原牧歌所表达的情感和民族文化内涵。
四、教学过程
步骤一：导入草原的氛围
1. 播放草原牧歌的音乐，让学生感受草原的宽广和自然之美。
2. 展示草原的照片和视频，引发学生对草原文化的好奇和探究。
步骤二：了解草原牧歌的由来和特点
1. 给学生介绍草原牧歌的起源，讲解其在草原文化中的重要地位。
2. 与学生一起分析草原牧歌的音乐特点，如旋律悠扬、节奏明快等。
3. 引导学生讨论草原牧歌所表达的情感和民族文化内涵。
步骤三：学习欣赏和演唱草原牧歌
1. 教学唱诵草原牧歌的歌词，让学生熟悉歌曲的内容。
2. 分组进行合唱练习，提高学生对草原牧歌的演唱能力。
3. 引导学生深入体验草原牧歌的情感表达，通过音乐来表达自己的情感。
步骤四：了解草原文化
1. 分组展示关于草原文化的研究成果，让学生互相了解不同方面的草原文化。
2. 进行草原文化交流，让学生展示自己对草原文化的理解和感受。
3. 引导学生思考并讨论多元文化的重要性，培养对不同文化的尊重和包容。
五、教学评价
1. 观察学生在导入环节对草原的兴趣和好奇程度。
2. 评估学生对草原牧歌的理解和欣赏能力。
3. 考察学生对草原文化的理解和对多元文化的态度。
六、课后拓展
1. 让学生自主了解其他民族音乐作品，并展示自己的研究成果。
2. 组织草原音乐晚会，让学生展示自己的音乐才华。
3. 鼓励学生进行草原文化的深入探究，写一篇短文或制作海报，展示对草原文化的理解和感悟。
通过本节课的学习，学生将不仅仅是对草原牧歌的欣赏和演唱，更重要的是培养了对草原文化的兴趣和对多元文化的尊重。希望学生们能够通过这次课程的学习，更好地了解和传承草原文化的独特魅力。
参考资料：
[1] 草原牧歌. Retrieved from item/草原牧歌
[2] 草原牧歌的特点和历史渊源. Retrieved from a/236669008_100021877
九、草原牧歌是什么意思？
草原牧歌成立于2003年7月，是一家专业从事蒙式火锅、烧烤开发、餐饮连锁经营、肉制品销售、调味品生产、销售和物流配送的现代化股份制企业。草原牧歌蒙式火锅以中医食疗同源为发祥的“蒙式火锅”，以内蒙古的涮羊肉为特色，短短的几年间便火遍大江南北。
十、香港女歌星草原牧歌原唱？
《草原牧歌》开始叫《原野牧歌》，是由陈美龄演唱的，由黄仁清作曲，黄仁清、陈冠中作词。
陈美龄生于中国香港，祖籍是广东东莞，定居日本。
1985年应宋庆龄基金会邀请，在首体举办个人演唱会，其中就唱了这首歌，以优美的曲调，朗朗上口的歌词，一经流出，深受广大听众喜爱，真是风靡全国，红遍大家南北。